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  • 校长之道-姚文教育档案

    姚文俊. 著  /  2010-08-01  /  山东文艺出版社
    ¥14.0(3.9折)定价:¥36.0

    《校长之道:姚文俊教育档案》内容包括:价值观念,校长智慧,德育实践,教育认识教学认识,主体教育,智能教育等...

  • 做智慧教师

    姚文俊 等主编  /  2011-09-01  /  山东文艺出版社
    ¥10.9(3.4折)定价:¥32.0

    《做智慧教师》记录了安阳外国语小学致力于加强教师专业化队伍建设的思考与行动,弘扬教育者的主体性和生命性,让教师把工作、学习、研究和生活紧密结合,去追求快乐的教师人生。通过对教师专业化成长规律及其策略、方法、途径的行动研究,打造教师专业发展共同体;分享交流朴素的教育故事,成就教师专业发展,滋养学校精神文化,引领教师做充满教育智慧的幸福教师。 《做智慧教师》的作者是张士锋、李艳红...

  • 小学低年级导学案点评

    姚文俊 等主编  /  2011-09-01  /  山东文艺出版社
    ¥11.9(3.4折)定价:¥35.0

    《做智慧教师》记录了安阳外国语小学致力于加强教师专业化队伍建设的思考与行动,弘扬教育者的主体性和生命性,让教师把工作、学习、研究和生活紧密结合,去追求快乐的教师人生。通过对教师专业化成长规律及其策略、方法、途径的行动研究,打造教师专业发展共同体;分享交流朴素的教育故事,成就教师专业发展,滋养学校精神文化,引领教师做充满教育智慧的幸福教师。 《做智慧教师》的作者是张士锋、李艳红...

  • 一只海龟的旅程

    ¥41.3(7折)定价:¥59.0

    这本书从小海龟的角度讲述了一次特别而惊险的海洋之旅。沙滩里100颗沉睡的海龟蛋一一裂开,蛋里的小海龟破壳而出,一小步一小步地迈向被阳光照得闪闪发亮的大海,展开短暂生命的大海之旅。从蛋壳中出来的那一刻,小海龟注定会面对危机四伏的海洋之旅。它遇见了贪吃的浣熊、大白鹭、随着光线游动的丝鲹、相伴相生的裂唇鱼和褐石斑鱼、夜晚出没的鱼、北方鲣鸟、座头鲸和一只大海龟!小海龟随时可能葬身大海,而它遇到的所有生物,也都会有死亡之时。在大海中的弱肉强食的

  • 3-6年级-小学数学导学案点评

    ¥21.0(7折)定价:¥30.0

    《小学数学导学案点评(3-6年级)》精选小学(3—6年级)数学学科典型导学案,内容丰富,课型完备,条理清晰,层次分明。以殷都区主体多元“ 双向五环”高效课堂为基本模式,导学案编制严格遵循以下原则:主体性原则,即信任学生,留给学生足够的时间和空间,让学生自主发展;导学性原则,即导学案重在引导学生学习;探究性原则,即导学案要有利于学生进行探究,让学生在解决问题的过程中体验到学习的快乐;创新性原则,即导学案要彰显个体风格,具有创新性;实

  • 3-6年级-小学英语导学案点评

    ¥21.6(7.2折)定价:¥30.0

    《小学英语导学案点评(3-6年级)》精选小学(3—6年级)英语学科不同课型的导学案,内容丰富,课型完备,条理清晰,层次分明。以殷都区主体多元“双向五环”高效课堂为基本模式,导学案编制严格遵循以下原则:“ 吃透教材打基础,二度创作有提升,紧扣目标抓落实,逐级生成讲实效,分层学习重差异,学法指导在其中”,充分体现英语学科特色和高效课堂导学案编制特色。导学案均由一线教师亲手编制,他们不仅对导学案选课内容进行导学梳理,而且还就编写意图、教

  • 中学导学案点评

    ¥23.0(7.2折)定价:¥32.0

    本书汇集了中学各学科不同课型的导学案,内容丰富,课型完备,条理清晰,层次分明。以殷都区主体多元“双向五环”高效课堂为基本模式,充分体现中学各学科本质,突出显现高效课堂导学案的编制特色,具备教案、学案、训练案、课堂笔记四案合一的特点。所选篇目涵盖初中九大学科,兼顾年级、上下册和课型种类等问题,导学案均由一线教师亲手编制,他们不仅对导学案选课内容进行导学梳理,而且还就编写意图、教学反馈和备课组点评进行了补充说明,具有丰富的指导性、实用性

  • 彩虹

    ¥11.0(3.8折)定价:¥29.0

    本书包括沼泽农庄的生活、安娜·伦斯基的童年时代、成熟了的安娜!勃朗文等内容...

  • 主体多元在殷都

    ¥13.0(3.7折)定价:¥35.0

    《“主体多元”在殷都》(作者姚文俊、王志红)是集体智慧的结晶。它凝聚了殷都区教育人和殷都区特聘专家、教育发展高端智囊团以及中国教师报名校共同体的心血与汗水。它汇集了我国许多教育专家、学者以及上级教育行政领导和殷都区委区政府的智慧、关爱和支持...

  • 模式就是生产力

    ¥12.5(3.9折)定价:¥32.0

    模式悄然改变着一切,课堂变得灵动,教师变得坚定,学生变得更加可爱。为了充分发展学生,编者把主体多元教育理念从课堂延伸到课外和社会:实行自主管理、建立学生社团、开创社会实践基地,形成一个立体化的大教育网络,殷都教育一片生机。本书是关于研究殷都教育模式的专著。 本书的编写人员都是殷都教育改革的参与者和实践者...

  • 为了学生的学

    ¥12.5(3.9折)定价:¥32.0

    主体教育是全国推广的素质教育六大模式之一,是一种发展学生主体性的实践活动,即发展学生的自主性、主动性和创造性。智能教育是一种承认差异、尊重差异、善待差异,开发人的智慧潜能的扬长教育。主体教育思想与多元智能相融合,形成主体多元发展的教育思想,这种教育思想的核心是为了学生的学,根据善待差异原理,实施扬长教育,把主体性这种内在精神作用于学生的智慧潜能长项,使每个学生都能成为最佳的我。 本书是“殷都样板”系列之一...

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